Ulaganje u obrazovni sistem može dolaziti i od inicijative i hrabrosti, kao i pokretačke snage za promenom od strane pojedinca. Posvećenost defektologa Osnovne škole „Nada Purić” Jasne Mirković svojim učenicima i poslu koji obavlja, otišla je korak dalje i dovela do toga, da deo škole koji koriste učenici sa smetnjama u razvoju, dobije potpuno nov i moderan izgled, kao i podsticajno i savremeno okruženje za rad, igru i sticanje različitih znanja i veština.
„Uz nesebičnu podršku društveno odgovornih pojedinaca, obezbeđen je nov i savremen prostor. Učionice nisu više samo fizički prostor, već mesto gde se stvara inspiracija. Sve što je urađeno je u funkciji jačanja subjektivnog položaja učenika u savremenoj i specijalizovanoj učionici. Dotrajale stolice, police, stolovi, katedra, zamenjeni su modernim školskim nameštajem. Postavljeni su novi podovi, koji su topli, neklizajući i lakši za održavanje. Zidovi su okrečeni u vedre boje. Zamenjena su vrata. Stare zelene table, zamenjene su novim modelima intraktivnih tabli i belih tabli. Učionice su dobile raznobojne strunjače. Ugrađene su tri klime. Urađena su dva toaleta, a ono što je posebno važno, jedan toalet je adaptiran i urađen sa sanitarnim pomagalima, koje omogućavaju i obezbeđuju lakšu upotrebu osobama sa ograničenom pokretljivošću”, navela je defektolog Jasna Mirković, čiju je inicijativu i zalaganje prepoznala i podržala jedna valjevska kompanija koja je želela da njihova donacija ostane anonimna.
Osim ovih prostorija koje su urađene po najsavremenijim standardima, prostrane, svetle i funkcionalno osmišljenje i koje omogućavaju deci da u projatnom i podsticajnom okruženju razvijaju svoje sposobnosti i veštine, ovom donacijom je uređen i prostor namenjen roditeljima i ličnim pratiocima, prijatan za boravak i razmenu iskustava. Pored novina u unutrašnjem prostoru, učenici su dobili i drveni letnjikovac koji se savršeno uklopio u školsko dvorište, u kome se mogu opuštati u slobodno vreme, ali i organizovati nastavu na otvorenom, realizovati razne aktivnosti kao i proslave.
B. M.
