Svet boja, linija i pažljivo građenih struktura otvara se posmatraču kao prozor u jedan poseban svet – svet mladog umetnika koji kroz crtanje komunicira sa okolinom na svoj način. Svaka linija, boja i detalj na papiru odražavaju njegov kreativni impuls, koji ne traži reči, već razumevanje. U takvom svetu različitosti postaju snaga, a umetnost most između unutrašnjeg života i publike. Upravo u tom duhu, u holu Osnovne škole “Nada Purić” nedavno je svečano otvorena prva samostalna izložba radova mladog Koste Marinkovića, učenika iz spektra autizma, simbočnog naziva “Otvori prozor”.
Kosta Marinković, učenik osmog razreda, iako neverbalan, kroz umetnost razvija autentičan izraz svojih misli i osećanja. Njegovi radovi privukli su pažnju javnosti i stručne zajednice. Posebno je zanimljivo što slika i levom i desnom rukom, gradeći kompozicije u kojima se linija, boja i struktura oblikuju u jedinstveni umetnički jezik.
Proces nastajanja radova obuhvatao je mentorsku podršku, strpljivu praksu i predan rad. Kroz saradnju sa umetnicom Snežanom Šestović Shelle, koja je Kostin lični pratilac i koja je prepoznala njegov potencijal, ovaj mladi stvaralac učio je kako da razvije sopstvenu tehniku, bez nametanja gotovih rešenja.
“Ova izložba nije samo prikaz gotovih radova, već putovanje kroz Kostin umetnički proces – način na koji on kroz liniju, boju i strukturu gradi svoj autentičan izraz i otvara prozor ka sopstvenom doživljaju sveta. Vi ne gledate samo gotovu sliku, već put kojim je ona nastala. Kod Koste je stvaranje veoma jasan proces – linije se ponavljaju, razvijaju i šire i postaju osnova kompozicije. On ne “popunjava prostor”, nego ga gradi. Pre dve nedelje na času biologije naučili smo nešto važno o leptiru. Kada leptir izlazi iz čaure, on mora sam da probije tu opnu. To nije lak proces, ali je neophodan. Samo tako leptir kasnije može da raširi krila i da leti. Na neki način, i ova izložba je deo jednog takvog procesa”, objasnila je Snežana Šestović Shelle.
Naziv izložbe simbolizuje upravo čin otvaranja unutrašnjeg sveta mladog autora prema posmatračima.
“Umetnost je prozor kroz koji možemo da vidimo kako neko drugi doživljava svet. Kada taj prozor otvorimo, počinjemo bolje da razumemo jedni druge. Ovakve izložbe su veoma retke. Ovo je prva samostalna izložba mladog autora iz spektra autizma u Valjevu. U okviru osnovnih škola u Srbiji ovakva izložba, u ovom obimu i na ovaj način, do sada nije organizovana. Svako dete ima svoj način komunikacije sa svetom. Kada mu damo prostor, taj način može postati umetnost. Kada govorimo o Kosti, moj zadatak kao mentora bio je da mu pomognem da taj prozor otvori”, istakla je Snežana Šestović Shelle.
Direktorka OŠ “Nada Puri” Ana Savković istakla je emotivnu dimenziju događaja.
“Da li osećate energiju? Nikada nisam bila na skupu gde se ovoliko ljudi zagrlilo i poljubilo pre nego što je išta počelo. Došli su i učenici koji su učili u ovoj školi, pa smo se i rasplakali. Ovo je jedinstven slučaj, jer nikada nigde, ni u jednoj školi, nije otvorena izložba likovnih radova učenika sa posebnim potrebama. Kosta je mio, drag, topao, on je neverbalan, ali otvorio je prozor u svet umetnosti”, rekla je direktorka Ana Savković usvom obraćanju na otvaranju izložbe.
Ona je posebno naglasila značaj inkluzije i podrške zajednice.
“Šta je zakonodavac mislio kada je rekao da učenici sa posebnim potrebama treba da uče u redovnim odeljenjima? Mislio je na simbiozu – učenik među svojim drugovima. Pogledajte njegove drugove, oni su podrška Kosti, naravno tu su roditelji koji su glavni, ali i nastavnici, učitelji, i svi zajedno pomažu i ohrabruju”, kazala je Ana Savković.
Radovi prikazani na izložbi, ukupno 54, nastali su u periodu od oktobra 2025. do marta 2026. godine, uključujući i posebno interesantan rad pod nazivom “Dve ruke, jedan let”. Rad nastao kao svojevrsni test na temu simetrije, prikazuje leptira koji je naslikan istovremeno levom i desnom rukom, spajajući umetnost i matematiku na jedinstven – Kostin način.
Izložba “Otvori prozor” pokazuje koliko je važno prepoznati potencijal svakog deteta i omogućiti mu prostor za kreativno izražavanje.
